4º - TAREA PARA EL JUEVES 9 DE DICIEMBRE

  

1- Haz la ficha de repaso (las fotocopias están en el mueble de la clase). Las corregiremos mañana en clase.

2- Dibuja algún deporte que sí hagas y otro que no hagas y escríbelo.

Aquí tienes el mío:

3- Fichas interactivas y juegos en grupo en la pizarra digital o por parejas con los portátiles, como prefiráis:

- Fichas:

- Juegos:

4º - TAREA PARA EL MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE

1 - CANCIÓN: escúchala y cántala.

2- COPIA EN LA LIBRETA GRANDE (pincha en la imagen para ver en grande):

 3- FICHAS INTERACTIVAS (hacer tod@s junt@s en la pizarra):

Si trabajamos junt@s, todo va bien 🌈

 

HAPPY HALLOWEEN!

Vamos a hacer una manualidad muy chula y monstruosa para celebrar Halloween.
Necesitaremos:
- Un rollo de papel.
- Pegamento.
- Pintura verde y un pincel.
- Plantilla.

FUTURE + GOING TO

En la unit 1, vamos a aprender a usar el "Future + Going To" para decir cosas que "VAMOS A" hacer:

TRABAJO EN CASA 13

🙋Bicheritos y bicheritas de 4°:

Esta última semana toca repasar el tema 2.

Ha sido difícil, pero os agradezco muchísimo el esfuerzo. Espero que estéis todos y todas bien y os deseo un feliz verano. Cuidaos mucho ❤

Recordad que si alguien quiere contactar conmigo o no sabe subir las fotos al muro de PADLET, puede escribirme al correo rociogosa@msn.com 

Repaso del Tema 2 - IN ROOFTOP CITY

1- VOCABULARY - SPORTS (deportes): recuerda el vocabulario:

2- CANCIÓN - DO YOU DO...? (¿Tú haces...?): recuerda el vocabulario y la gramática con la canción de la gimnasia rítmica:

3- Pincha aquí y selecciona las palabras correctas. Haz una captura al resultado cuando acabes:

4- Pincha aquí y haz esta pequeña prueba. Haz una captura al porcentaje cuando acabes:

5- *ACTIVIDAD EXTRA sólo para quien quiera y pueda*:  ¡Nos despedimos!
Si puedes, haz una foto despidiéndote en inglés de tus compañeros/as y de la teacher Rocío y súbela al muro.
Aquí tienes las mías:

  

 PASOS PARA SUBIR LAS FOTOS: PINCHA PARA SUBIRLAS

TRABAJO EN CASA 12

🙋Campeones y campeonas de 4°:
Espero que sigáis bien y sanos/as.
Ya hemos visto los temas 3, 4, 5 y 6. Esta semana toca repasar el tema 1.

Recordad que si alguien quiere contactar conmigo o no sabe subir las fotos al muro de PADLET, puede escribirme al correo rociogosa@msn.com 

Repaso del Tema 1 - IN ROOFTOPS CITY

1- VOCABULARY - PLACES IN A CITY (lugares de una ciudad): recuerda el vocabulario:

2- CANCIÓN - IS HE GOING TO THE? (¿él va a la?): recuerda el vocabulario y la gramática con la canción del cartero:

3- Pincha aquí y selecciona las palabras correctas. Haz una captura al resultado cuando acabes:

4- Pincha aquí y haz esta pequeña prueba. Haz una captura al porcentaje cuando acabes:

5- *ACTIVIDAD EXTRA sólo para quien quiera y pueda*:  Hazte una foto en una de estas partes de la ciudad o haciendo como si estuvieses allí. ¡Aquí tienes la mía!:

  

 PASOS PARA SUBIR LAS FOTOS: PINCHA PARA SUBIRLAS

TRABAJO EN CASA 11

🙋Queridos y queridas de 4°:
Espero que sigáis aguantando como campeones y campeonas 💜💜
Esta semana acabamos el tema 6.

Recordad que si alguien quiere contactar conmigo o no sabe subir las fotos al muro de WAKELET, puede escribirme al correo rociogosa@msn.com 

Tema 6:Vamos a REPASAR lo que tienes que saber de este tema


1- Pincha aquí y repasa el vocabulario. Haz clic en el centro para ver la palabra en inglés y en español:
(Al llegar a la ficha 9 os pide registraros gratuítamente. Si no lo consideráis oportuno, seguid con las siguientes actividades, no os sintáis obligados a registraros)

2- Pincha aquí y selecciona las palabras correctas. Haz una captura al resultado cuando acabes:
(No pide registrarse)

3- Pincha aquí y haz esta pequeña prueba. Haz una captura al porcentaje cuando acabes:
(No pide registrarse)

4- Ahora, disfruta de esta historia del tema 6 donde hablan de lo que hemos aprendido en este tema:

5- *ACTIVIDAD EXTRA sólo para quien quiera y pueda*: ¡Vamos a hacer una planta crecepelo! En este tema hemos aprendido los elementos de un jardín, así que os propongo hacer un "muñeco cabeza de césped" al que puedas plantar, regar y ver cómo le crece el pelo:

MIRA EL VÍDEO PARA VER CÓMO FABRICARLO:

   

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TRABAJO EN CASA 10

🙋Queridas familias de 4°:
¿Qué tal vais por casa? Espero que sigáis aguantando como campeones y campeonas. Estáis haciendo un trabajo genial, estoy muy orgullosa 💜💜
Seguimos con el tema 6, esta vez veremos el 2º vocabulario con la gramática.

Recordad que si alguien quiere contactar conmigo o no sabe subir las fotos al muro de WAKELET, puede escribirme al correo rociogosa@msn.com 

Tema 5 - WHAT ARE THEY DOING?
               (¿qué están haciendo ellos/as)


1- MIRA ESTE VÍDEO TAN GRACIOSO. REPITE Y APRENDE A PREGUNTAR QUÉ ESTÁN HACIENDO ELLOS/AS:

WHAT ARE THEY DOING?

2- PARA CONTESTAR "¿QUÉ ESTÁN HACIENDO?" tienes que saberte el Verbo TO BE.
No queremos pasar a 5º sin saber esto, así que MIRA ESTE ESQUEMA. CÓPIALO Y APRÉNDELO (si no tienes la libreta de inglés, cópialo en otra).

Haz una foto y súbela al muro o envíamela al correo.

3- COPIA Y APRENDE ESTAS PALABRAS (si no tienes la libreta de inglés, cópialo en otra).

Haz una foto y súbela al muro o envíamela al correo.

4- HAZ ESTE JUEGO SOBRE QUÉ ESTÁN HACIENDO EN EL JARDÍN:

Haz una foto al resultado y súbela al muro o envíamela al correo.

PINCHA PARA IR AL JUEGO

6- *ACTIVIDAD EXTRA sólo para quien quiera y pueda*: Haz una foto haciendo alguna de las actividades del vocabulario que hemos aprendido y escribe la frase "He is..." o "She is...".

 Haz una foto y súbela al muro o envíamela al correo.

Aquí tienes la mía: 

   

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TRABAJO EN CASA 9

🙋Queridos bichitos y bichitas de 4°:
Espero que sigáis bien de salud y ánimo.
Continuamos el tema 6, ya vimos el Vocabulario y ahora toca Gramática.

Recordad que si alguien quiere contactar conmigo o no sabe subir las fotos al muro de WAKELET, puede escribirme al correo rociogosa@msn.com 

 Tema 6:  Are there any?:
                 ¿Hay algún/a?
                Yes, there are / No, there aren't:
                       Sí, hay. / No, no hay.


1- ESCUCHA Y RECUERDA EL VOCABULARIO:

2- En este tema vas a aprender a preguntar  si hay o no hay.
Mira este esquema, cópialo y apréndelo.

 Haz una foto del resultado y súbela al muro.

↑Pincha para ver en grande↑

3- Ahora que ya sabes escribirlo, escucha y repite:

4- HAZ ESTOS DOS JUEGOS INTERACTIVOS (no hay que imprimir).

 Haz una foto del resultado y súbela al muro.

JUEGO 1: Elige la respuesta correcta.

JUEGO 2: Ordena las palabras para hacer frases.

5- Ahora, dibuja tu bichito favorito y escribe la pregunta y la respuesta que hemos aprendido en este tema: "Are there any...? Yes, there are".

Haz una foto y súbela al muro.
Aquí tienes la mía:

 PASOS PARA SUBIR LAS FOTOS: PINCHA PARA SUBIRLAS